為什么除了“叫楊今的男生，戴眼鏡，高二的，白白瘦瘦的”，就再也不了解他。

        為什么一開始要救他，為什么救了他又不負責到底。

        東北的冬天遠未結束，梁也吹著冷風發(fā)著燒，定定站在一單元樓下，細數自己的罪狀，最終發(fā)現罄竹難書。

        再次跨上自行車時，梁也已經失去判斷能力，他循著本能往前騎，停下來時發(fā)現自己出現在楊今舊家的大院兒門口。

        就是在這里，他對楊今說，所以你要小心一點，好學生。

        也是在這里，他騙楊今說，他愿意去看他的鋼琴比賽，然后跑走。

        前后矛盾屢次出現在他身上，矛盾的結果卻需要由楊今承受，他真是壞。太壞了。

        那個曾經能看到楊今彈鋼琴的窗戶，此刻是黑的，沒有人。

        梁也懷疑自己燒得太厲害，以至于這兩天的經歷都不是現實，其實楊今照常在上學，沒有消失。

        好冷，北風冷，身上也冷。即使不想走，求生的本能也再告訴他，他必須去到一個暖和的地方了。

        梁也跨上自行車。

        “哎，你是……”

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