為什么除了“叫楊今的男生,戴眼鏡,高二的,白白瘦瘦的”,就再也不了解他。
為什么一開始要救他,為什么救了他又不負責到底。
東北的冬天遠未結束,梁也吹著冷風發(fā)著燒,定定站在一單元樓下,細數自己的罪狀,最終發(fā)現罄竹難書。
再次跨上自行車時,梁也已經失去判斷能力,他循著本能往前騎,停下來時發(fā)現自己出現在楊今舊家的大院兒門口。
就是在這里,他對楊今說,所以你要小心一點,好學生。
也是在這里,他騙楊今說,他愿意去看他的鋼琴比賽,然后跑走。
前后矛盾屢次出現在他身上,矛盾的結果卻需要由楊今承受,他真是壞。太壞了。
那個曾經能看到楊今彈鋼琴的窗戶,此刻是黑的,沒有人。
梁也懷疑自己燒得太厲害,以至于這兩天的經歷都不是現實,其實楊今照常在上學,沒有消失。
好冷,北風冷,身上也冷。即使不想走,求生的本能也再告訴他,他必須去到一個暖和的地方了。
梁也跨上自行車。
“哎,你是……”
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