老師話都還沒說完，教室里立刻響起一片「哇！」的歡呼聲。對於剛結束學測、指考不到一年的大一來說，報告要b考試輕松多了。

        「所以——」老師推了推眼鏡，話鋒一轉，「希望你們今天先分好組，六個人一組，也可以七個人。在第四節(jié)下課之前，把名單交給小老師，至於要報告什麼，下節(jié)課我再告訴你們?！?br>
        下課鈴一響，老師拿著保溫瓶走出教室。大家面面相覷，然後紛紛轉向周圍熟悉的人，教室瞬間變得鬧哄哄。

        「誒、我們兩寢剛好能一組誒！」坐在後面的點點興奮地戳了戳我的背，她剛才一整節(jié)都在偷睡覺，現(xiàn)在JiNg神好得像頭牛。

        跟同寢室友一組，一來這個時期的共同課很多，二來彼此最熟悉，二來討論功課也b較方便。當時大一上學期，有不少人都是這樣做。

        所以，只要課程需要分組時，我們111寢的三人基本會自成一組。若是可以更多人一組時，會再加上112寢。

        我們其他人還沒開口，小米就拍板定案：「那就這樣分組吧！」

        其實也沒什麼好反駁的。佳玲主動將大家的名字寫在便條紙上，我低頭滑著手機，滑到一半覺得不對勁……

        光線突然變暗了。

        咦，誰關電燈了？這也可以關錯？

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