他們再怎么罵也沒用,安翡身子里也不知流的什么血,渾身上下JiNg力旺盛,上課寫作業(yè),所有跟學習有關的事,她全都沒JiNg神。
兩人坐在書桌前,安翡食指和中指夾著筆,望天發(fā)呆,猝不及防的,“安鶴,你要是年紀b我大就好了?!?br>
“???”他停下手中動作,“為什么?”
她笑,“因為你可以幫我寫作業(yè)呀!這樣我就不用寫了,而且你的作業(yè)肯定寫的b我好看?!?br>
姐姐鮮少在他面前露出明媚的模樣,大多是苦著臉,數(shù)落他作為弟弟的軟弱,憑什么不打架?別人給你一拳,你怎么就不能踢他一腳?
安翡擺弄著筆,欣賞筆桿上的花花綠綠,偶爾睨一眼弟弟,心道“乖孩子”。
作為一個姐姐,她也算合格,作為一個學生,她不如安鶴。
二人年齡差距并不大,安鶴成年以后與她走在路上,路人還以為這是一對情侶,安翡有時候也會充分發(fā)揮他作為弟弟的用處,b如擋桃花。
安翡的桃花出現(xiàn)在她初中時,剛進入青春期的孩子,或多或少都有些小躁動,安鶴親眼看著她接過男生送來的情書,喊上自己一起回家。
他指著粉紅sE的信封,“姐姐,這是什么?”
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