萬歷四十八年二月初三，皇帝下旨，少詹事徐光啟任太孫殿下的日講官。這讓很多大臣松了一口氣，因為這會讓太子殿下的位置更加穩(wěn)固。而對朱由校來說，這是他的理想實現(xiàn)的重要一步，因為他覺得，徐光啟作為一個科學(xué)家應(yīng)該能很容易就理解他的一些想法，不管是在自然科學(xué)上還是在社會科學(xué)上。

        二月初四一早，徐光啟就來到了東宮。他先拜見了朱常洛，然后朱常洛派人帶他來到朱由校的書房中。朱由校首先向他行禮，徐光啟還禮，大家分開坐下。

        徐光啟道：“皇上諭旨讓光啟任日講官，光啟自知才疏學(xué)淺，深恐有負皇上重托，誤了太孫殿下的學(xué)業(yè)。”

        朱由校笑笑：“少詹事過謙了。學(xué)生以前跟著內(nèi)侍識字讀書，但因年幼頑皮，雖識得些字，讀了些書，然不識書中之意，不明圣人之理，所以言語粗俗，俚語甚多，這是先要告之于少詹事的?！边@個先要打好預(yù)防針才行，如果不小心蹦出個現(xiàn)代名詞也可以推脫在這上面。再說他文言本就不行，雖然有朱由校的底子，但終究說得累，還不一定說得對。

        “殿下年幼，喜說俚語本也正常。光啟其實也很喜歡說俚語，俚語若是能讓人明其意，總比之乎者也卻辭不達意要來得好。”

        “少詹事此言大有深意，學(xué)生也常思之。古書惜字如金只因彼時書字之不易，而今卻無此慮，今人常常說話晦澀難懂，顯得高深莫測，卻讓人覺得云山霧罩，學(xué)生才淺，覺得不足取也，故請少詹事授課之時，用淺顯之語，釋學(xué)生之惑?！?br>
        徐光啟點頭稱是，心里對太孫殿下更增好感。他雖然是正經(jīng)的進士出身，還做過庶吉士，但對一些人言必有典的作法是不大贊成的。他常常和老農(nóng)，工匠，傳教士打交道，覺得鄉(xiāng)村俚語其實能更好地表達，且能讓人更容易接受并明白。太孫小小年紀(jì)，就能明白古人的書里記載簡單的原因，可見是確實自己想過了的，也確實當(dāng)?shù)蒙下敾鄱帧?br>
        “不知少詹事對與建奴之戰(zhàn)有何能指點學(xué)生的?！?br>
        “建奴，反判之蠻夷也，疥癬之疾，不足為患也?！?br>
        朱由校不由得奇怪起來，后金最后代明，徐光啟竟然覺得只是疥癬之疾，看來科學(xué)家果然在政治軍事方面不靠譜呀。其實這倒是他誤會徐光啟了，其實就連這時的建奴，根本沒有也不敢想要滅掉明朝，因為兩者在國力的各個方面都不是一個數(shù)量級的。明朝人當(dāng)然更不會這么想了，最多覺得不過是一股比較麻煩的叛軍罷了，最后還是會被朝廷大軍掃平的。

        “那對付建奴，少詹事覺得應(yīng)該如何做呢？”

        “建奴其實要剿滅并不難，不外乎練可戰(zhàn)之兵，造適用之火器兵甲，選一二良將，當(dāng)可蕩平。難的倒是到處都要用銀，銀從何來才是問題之重?！?br>
        “那少詹事覺得為何我大明會缺銀錢？”

        “光啟以為，天下隱瞞田畝愈多，賦稅拖欠嚴(yán)重，使得國用不足?！?br>
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