下午最后一節(jié)是音樂(lè)課,本來(lái)要讓給英語(yǔ)老師上的,可ao3擔(dān)心高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)課會(huì)讓學(xué)生緊張,從而影響明天的聽(tīng)力考試,所以讓抖音給他們放松放松。
來(lái)到音樂(lè)教室,里面有各種各樣的樂(lè)器。上次海棠彈鋼琴露了一手,同學(xué)們都想再聽(tīng)他唱。
抖音叮囑他不要再唱奇奇怪怪的歌了,并問(wèn)他會(huì)不會(huì)彈吉他,海棠說(shuō)會(huì)一點(diǎn),眾人便起哄讓他自彈自唱來(lái)一曲。
海棠抱著吉他坐在講桌上,試著撥了幾下琴弦,笑道:“不行啊老師,我沒(méi)帶撥片。”
抖音找了找抽屜,也沒(méi)有,剛想讓海棠徒手彈時(shí),班長(zhǎng)飛盧走了上來(lái),把自己的銀行卡遞給海棠。
海棠愣了愣,笑道:“里面有沒(méi)有錢(qián)啊?要是彈壞了怎么辦?”
“彈壞就算了?!憋w盧給完銀行卡后就下去了,引得同學(xué)們一陣磕到了的驚呼。
海棠擺好姿勢(shì),清了清嗓,捏著飛盧的銀行卡,用一個(gè)角撥動(dòng)吉他弦,一串清脆的樂(lè)聲流溢,海棠好聽(tīng)的聲音縈繞在每位同學(xué)心上。
“忽然好安靜,窗前的雛菊,看著你,讓我放晴的眼睛……”
海棠唱的是男生版的《類(lèi)似愛(ài)情》,是腐劇《你是男的我也愛(ài)》的主題曲,雖然班上沒(méi)人看過(guò),可從他的歌聲中總覺(jué)得不對(duì)勁。
“關(guān)于我愛(ài)你,并不是游戲,你認(rèn)真,一點(diǎn)行不行?”
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