顧讓輕輕‘嘖’了一聲，站直了身子，慢慢朝眼前的人靠近：“上次吃飯的時(shí)候我就想問(wèn)你了，你是不是……”

        最后半句話，他有意拉長(zhǎng)了音調(diào)和聲線，蘇若一整顆心都跟著他啟合的嘴巴揪起來(lái)。

        雙腳往后退了一小步，腰正好抵在樓梯的木制扶手上。

        顧讓在距離她20公分遠(yuǎn)的位置堪堪停?。骸澳闶遣皇菍?duì)我哥……有意思？”

        戲謔的語(yǔ)氣，帶笑的眼神，這是從他們相識(shí)以來(lái)，蘇若從未見(jiàn)過(guò)的顧讓，這樣的顧讓欠扁的讓她想抓狂。

        她莫名的開(kāi)始心跳加速，臉頰發(fā)燙。

        “我發(fā)現(xiàn)你也有??！”

        顧讓：“嘶！”

        沒(méi)有人會(huì)知道，周三早上在某一幢教學(xué)樓的拐角，學(xué)生會(huì)主席顧讓被人狠狠的踩了左腳的五根腳趾，差點(diǎn)沒(méi)當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去。

        蘇若就發(fā)現(xiàn)她這個(gè)留級(jí)生很受各科老師的關(guān)注。每天收作業(yè)收課本這種事，各科老師都會(huì)交給她去辦。

        下午剛放學(xué)，她又被數(shù)學(xué)老師指派把卷子扛到辦公室去。送完出來(lái)的時(shí)候去了趟廁所，沒(méi)想到剛解開(kāi)扣子，就聽(tīng)到外面有人在談?wù)撍?br>
        蘇若這兩個(gè)字的出場(chǎng)率，在拫州學(xué)院實(shí)在是太高。

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