此時的她，就應該認認真真地學習，而不是在那狹窄潮濕的破地下室里當流鶯，去伺候各種陌生的男人，陷入墮落和沉淪之中。

        我看著課堂上一百多人，這里面有男有女，很多人的文化水平看上去并不高，而且仿佛都生活在社會底層的樣子。

        對于這里，他們大部分的態(tài)度，都和小曲一樣，覺得比以前的生活，要強上太多。

        而也有一部分人顯得有些迷茫，如同小舞一樣。

        王大明對新來的人表示了歡迎，簡單地說了一些規(guī)矩，我仔細聽了，大概是一些約束的話語，這個對于這個救助站來說，也是很正常的，算不得什么拘束。

        隨后王大明簡單地跟大家講解了一下“妖怪”和夜行者的區(qū)別，將封建迷信這些事情，給消滅掉。

        他的理論，其實是來自于之前我們在高研班學到的，但他并沒有將DNA之類高深的東西給擺出來，而是說事實擺道理，用通俗易懂的方式來說，并且加上風趣的課堂風格，時不時地與人開玩笑，讓人更加容易理解一些。

        事實上，在這兒出現(xiàn)的許多人，受到的教育程度不算高，也一直背負著“妖怪”的罵名，自卑、自閉、不敢與人溝通，這個是最大的問題。

        然而王大明將這些事情掰碎了、揉爛了，跟大家聊，并且鼓勵那些缺乏表達的學員開口說話。

        他十分擅長調(diào)動課堂氣氛，而且方法得體，會運用憶苦思甜的手段，讓某些活躍的同學講起自己的遭遇，并且讓大家參與討論，又會用各種方法，引發(fā)眾人的討論和辯論，隨后對一件事情，給予理性的建議。

        我瞧見小舞一開始似乎對于這個集體有一些排斥，而到了后來，她居然漸漸地融入其中，然后在王大明的引導下，講出了自己的故事來。

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