開演前，她和杜日恒以及汪琳拍了幾張合照，那是因應(yīng)杜日恒的要求，她甚至帶了拍立得機(jī)，請張寬宇幫忙替她們拍好，一人發(fā)了一張。

        這不禁讓蘇智憓想到青少nV時期羨慕著其他nV同學(xué)能一起拍攝拍貼機(jī)，再JiNg心剪裁分送給彼此留念。

        蘇智憓默默把顯完影的拍立得放到透明手機(jī)殼里面保護(hù)好，便跟隨眾人一起到後臺準(zhǔn)備。

        孩子們的初次登臺，令他們既期待又緊張；然而那一點(diǎn)點(diǎn)的緊繃，也正好讓他們更加謹(jǐn)慎。

        杜日恒和小朋友們一起完成的美妙樂聲，除了預(yù)先錄制準(zhǔn)備的伴奏音樂外，也有由汪琳現(xiàn)場演奏的片段，是杜日恒特別為了汪琳而作的。

        張寬宇的編舞流暢，尤其故事主人翁獨(dú)舞的片段細(xì)膩，在他第一次示范時，便獲得小朋友和同事們的盛贊。

        謝幕時，汪琳帶著小朋友們向觀眾鞠躬，再依序唱名讓參與了整個企劃的大人們一個個上臺——杜日恒、蘇智憓、張寬宇、小邵、周老師，還有其他五位從旁協(xié)助的國小教師群，同時感謝演出地點(diǎn)的燈光師、協(xié)助錄影的外包單位，以及出借場地的協(xié)辦方。

        臺上的他們牽起彼此的手，按照總彩排時那樣地，由汪琳領(lǐng)著同時彎身。

        明明已經(jīng)演練過無數(shù)次，但不曉得為什麼，當(dāng)張寬宇的手握住她的，蘇智憓仍忍不住輕顫了顫身子。或許是感覺到她的異樣，張寬宇默默加重了力道。那并不是會讓她感到疼痛的方式，只是意味著，「我在這里」。

        就像是幾年前，他們一起甜蜜地在街上閑晃，而她因?yàn)楹魢[而過的機(jī)車聲響而皺緊眉頭、身T一僵的時候那樣。

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