黑貓跑動(dòng)的腳步戛然而止。

        如果中學(xué)生此刻注意到這只黑貓的表情，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它那人性化的雙眼中流露出的震撼以及混亂。

        然而，沒有如果。

        年輕學(xué)生沉浸在歡快的手機(jī)音樂中，并沒有在第一時(shí)間注意到身旁不知什么時(shí)候多了一只烏云蓋雪的黑貓。

        只不過隨著時(shí)間的推移，隨著那只黑貓反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在他的視線中，即便再遲鈍的人也會(huì)被撩起心底的好奇。

        有了好奇，自然會(huì)有相應(yīng)的行動(dòng)。

        就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生，在晨跑的時(shí)候，被一只黑貓拐走了。

        ……

        ……

        黑貓將中學(xué)生送進(jìn)那棟赭黃色六層大樓，緬懷的打量了一番周圍的景色之后，轉(zhuǎn)身一躍，鉆進(jìn)了不遠(yuǎn)處茂盛的灌木叢中。

        但當(dāng)它穿過灌木叢，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)時(shí)近傍晚，而它不知為何又回到了湖畔跑道土坡上的柳林中。

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