而醉之都笑笑帶過。
「為什麼?」班長不解著,「為什麼你們都不說班導(dǎo)在哪?我們只是想去看看她而已,這樣也不行嗎?」她的口氣不大,可是聲音在顫抖,這已經(jīng)是第幾次的拒絕了?
「唉,那是因?yàn)槟銈儼鄬?dǎo)在送醫(yī)時,你們知道她口中喃喃自語的是不要讓我的學(xué)生知道我去哪了,讓他們好好安下心準(zhǔn)備考試這句話嗎?」英文老師無奈看著我們,剛好上課鐘響,鐘打斷班長又要說的話,等鐘聲退去時英文老師轉(zhuǎn)過身拿起一根粉筆,「好啦,上課啦!再聊下去就趕不上進(jìn)度了。坐在每排第一位的同學(xué)上來拿桌上的考卷發(fā)下去,我們先上點(diǎn)課,然後再來檢討考卷,雖然這次分?jǐn)?shù)平均不錯,但很多人的語法上仍有問題。」
隨著英文老師結(jié)束話題,班長只好放棄追問縮回課本上,我偷偷滑開手機(jī)看醉之的訊息。
我討厭班導(dǎo),但她是傷到什麼程度,居然不愿告知學(xué)生她在哪?
"醉之,你知道班導(dǎo)在哪嗎?我說的不是你。"
我傳訊息過去,醉之瞬間已讀看來她現(xiàn)在有空,可是這答案就跟我所想的一樣,僅只是已讀不回,我又傳了個問號,即使已讀了仍是安靜一片。
我回頭瞄學(xué)弟妹的臉,聽課的聽課、發(fā)呆的發(fā)呆,靈魂飄到異次元空間的飄過去,雖然不同人有不同反應(yīng),但我看的出來很多人都是一臉茫然,不知該做什麼就乾脆依現(xiàn)況來行動的模樣。
"是掛了?"我沒好氣的問。
"掛機(jī)。"醉之回了意義不明的詞給我,我又深感無奈,她是想告訴我說她不是掛了,還是人在發(fā)呆掛機(jī)的狀況嗎?
"等時間到了,我自然會說。"
醉之又傳來一句,我偷看英文老師沒發(fā)現(xiàn)我上課玩手機(jī)後繼續(xù)傳訊息。
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