我很好奇她在看什麼,手指著學(xué)弟的筆記本某個(gè)段落。
「這字錯(cuò)了?!棺碇o靜說(shuō)著,語(yǔ)氣帶著輕笑,「怎麼?寫(xiě)簡(jiǎn)T字被你們班導(dǎo)罰寫(xiě)啦?」
她那懷念的眼神我沒(méi)看錯(cuò),像種思念。
「對(duì)、對(duì)啊?!箤W(xué)弟有些尷尬,但立刻好奇起來(lái),「老師,你以前給班導(dǎo)教時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)T字,也是要罰寫(xiě)的嗎?」
「當(dāng)然,還會(huì)扣平常分?!棺碇栈厥掷^續(xù)慢步移動(dòng),雖然她沒(méi)有再看著學(xué)弟,卻仍在回答,「我想你們班導(dǎo)很常跟你們說(shuō)那句話吧?語(yǔ)乃國(guó)之寶……」
「雖為理組但不可忘文之魂?!贯崦孢@句是全班跟著她一起念的,我看不見(jiàn)醉之臉上的表情,因?yàn)樗呀?jīng)走到後頭,所以我繼續(xù)低頭抄寫(xiě)完整句話。
後來(lái)幾分鐘,我終於知道在抄筆記時(shí)飛上天的那小小閃亮東西是什麼,是h金糖。醉之在我專(zhuān)注寫(xiě)筆記時(shí)有提問(wèn),有兩名學(xué)妹答對(duì)後她各丟了一顆h金糖,之後當(dāng)她每次提問(wèn)都有人答對(duì)時(shí),我便可以看見(jiàn)有糖果在天上飛,因此學(xué)弟妹很快幫她取了綽號(hào)。
糖果老師。
而她本人貌似習(xí)慣,即使剛才有人舉手問(wèn)問(wèn)題時(shí)一時(shí)緊張口誤喊成「糖老師」她也欣然接受,要知道之前的班導(dǎo)非常著重於師與生之間的稱(chēng)呼,如果喊哪位老師沒(méi)加老師或是叫錯(cuò),便會(huì)被她抓去念。
所以對(duì)醉之這種寬容,班上本來(lái)有的緊繃感散了,不會(huì)讓人喘不過(guò)氣。而醉之有點(diǎn)跟班導(dǎo)一樣,就是上完課後立刻小考,但她不記分,而是迅速讀完哪題錯(cuò)最多後加強(qiáng)講解,再讓大家舉手發(fā)問(wèn)。
結(jié)果第二節(jié)課上完,應(yīng)該稱(chēng)張廖老師的醉之變成了糖老師。
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