只能說這條線上的所有人都完蛋了。
同時(shí)也能看出,大學(xué)習(xí)活動(dòng)開展以來,地方和城市,各系統(tǒng)、各領(lǐng)域都出現(xiàn)了管理漏洞。
人心松散,管理混亂,這一次的爆炸襲擊事件,絕對是一記強(qiáng)勁的警鐘,振醒了不少人。
——
“建昆,別忙活了,坐。”
晚飯吃完,秦京茹收拾著桌子,顧寧帶著李姝去樓上學(xué)習(xí)了,李寧則是在桌子下面淘氣。
韓建昆本想著幫媳婦兒收拾的,卻被秦京茹拒絕了,示意他照顧李寧就行。
李學(xué)武見秦京茹不用幫忙,便點(diǎn)了點(diǎn)身邊的座位,招呼了韓建昆過來坐下。
好像孩子都喜歡在桌子下面、椅子下面鉆來鉆去的,這都不用人教,李寧就是這樣。
只是有的時(shí)候站起來會(huì)碰到腦袋,有人看著就啊啊兩聲,沒人看著他也就有那樣了。
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