簡報上赫然寫著一則通報，這也是李學武冷笑的原因。

        《關(guān)于大學習、大討論活動落實情況調(diào)查處分通報》：

        ……

        后勤管理處學習紀律散漫，精神貫徹落實不到位……根據(jù)……給予負責人張國祁記過處分，給予主管領(lǐng)導李懷德警告處分，給予主管領(lǐng)導谷維潔警告處分……

        李學武早上來的時候就看見這份簡報了，對這份處分他也是早有心理準備，工作組忙了這么久，不會高高抬起，輕輕放下的。

        通報上一起處分了好幾個單位，后勤管理處最嚴重，也波及到了主管領(lǐng)導。

        保衛(wèi)處因為活動開展的好，學習痕跡保留的充分，還組建了學習專題小組，在通報中受到了表揚。

        李學武又看了一眼簡報，不是為看那幾句表揚，而是想著楊鳳山的目的達到了，卻也是沒達到。

        打擊張國祁，警告李懷德的目的達到了，但整頓軋鋼廠正治秩序的目的沒有達到。

        現(xiàn)在讜務工作同業(yè)務工作都受工作組監(jiān)督和影響，他這廠長算是當“明白”了。

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