“是,二哥,我明白的。”
姬毓秀聽二哥對自己的評價自然很能理解。
“只是工作中難免的,要遇到這些問題,我有些拿不準,所以想跟您請教?!?br>
“自家人,我不會瞞著你?!?br>
李學(xué)武緩緩點頭,接了顧寧遞過來的茶杯,問道:“孩子睡下了?”
“嗯,媽和京茹在樓上?!?br>
顧寧點頭,輕聲應(yīng)了一句后默默地坐在了李學(xué)武的身邊。
她自然是不會主動攙和這種事的,就連單位里的思想教育活動,都是能避則避,能躲則躲。
實在躲不過去了,要寫什么材料,都是帶回家來,由李學(xué)武捉筆添詞,定下基調(diào)后再寫。
對時局和形勢的把控,家里人一致認為李學(xué)武有著足夠多的經(jīng)驗和長遠的目光。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀