下一秒，整個(gè)教室宛若洪水潰堤。椅子同時(shí)劃開(kāi)地面的尖銳聲此起彼伏，書(shū)包拉鏈狂亂地拉開(kāi)，

        課本化身崩雪掉進(jìn)去。有人一邊塞書(shū)，一邊急著套上外套，鞋子踏地的節(jié)奏急促又有規(guī)則。

        平時(shí)溫文儒雅的衛(wèi)生GU長(zhǎng)今天也是毫無(wú)形象地第一個(gè)沖出教室，背影帶起了一陣風(fēng)，其他人緊隨其後，一匹匹的脫韁野馬蜂擁而上，奔向那象徵自由的走廊。

        其他班級(jí)的學(xué)生看到只有讓步的份，此時(shí)此刻他們班彷佛是全校的主角，這般瘋狂讓其他班看了反而獻(xiàn)上掌聲，佩服不已。

        面對(duì)如此緊急的畫(huà)面，身為班長(zhǎng)的枝葉也是Ai莫能助，以眼神對(duì)音輝苦笑，隨後繼續(xù)待在位子看著班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)。

        還沒(méi)多久，二年Ａ班已經(jīng)一掃而空。

        還在教室的，已經(jīng)只剩音輝、夢(mèng)雅與枝葉，還有解放這些餓獸的救世主——自然老師。沒(méi)錯(cuò)，雖然自然老師還是一如往常地羅嗦八百次，只要他們可以順利放學(xué)回家，他就會(huì)自動(dòng)升格為凱旋而歸的救世主，帶領(lǐng)大家走向新世界。

        這個(gè)年紀(jì)的孩子就是這麼好哄，隨便一兩個(gè)好通通都會(huì)變成好——不過(guò)，他們也是這個(gè)年紀(jì)的孩子，所以才會(huì)成為同班同學(xué)啊。音輝假裝成熟，卻又馬上退縮，嘴角浮現(xiàn)了寂寞的微笑。

        他們沒(méi)有急事，所以可以慢慢來(lái)。於是，每到了這個(gè)時(shí)候，就會(huì)當(dāng)起最佳觀眾，看到班上最活潑的一面，再慢慢地收拾整理，緊隨其後。

        「你們幾個(gè)，也趕快回家吧?！?br>
        老師開(kāi)始催了，只要他們沒(méi)有走出教室，老師也不會(huì)下臺(tái)。

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