她喜歡這個(gè)學(xué)生，史無(wú)前例地喜歡，源于她是她見(jiàn)過(guò)的最為獨(dú)特高智商的，有時(shí)候講完精彩的一小段，會(huì)因?yàn)樗辆ЬУ难劬Χ陡序湴痢?br>
        那是因?yàn)樗诹置难劾锟吹搅司磁?，啊，她最看好的學(xué)生也在敬佩她，這讓中途棄商從教的古會(huì)平產(chǎn)生極大的成就感。

        那次她停在她的課桌旁，因?yàn)橹v太多話，產(chǎn)生口渴的感覺(jué)，正考慮停頓一下，卻覺(jué)得手臂一涼，她低頭，一只修長(zhǎng)的手指點(diǎn)在她凸起的腕骨上。

        古會(huì)平疑惑地后撤，卻見(jiàn)林茂另一只手端起桌上的杯子示意，“老師，別嫌棄我啊。”

        林茂狐貍一樣的眼睛，狡黠地望過(guò)來(lái)，給她遞水的瞬間，猶如云鹿山間的人靈。

        如此貼心，懂她。

        啊，假如，假如這是我的女兒，古會(huì)平在心里偶爾這樣想，她甚至想過(guò)，林茂畢業(yè)后把她招為干女兒，雖然也是一瞬間的想法。

        很久一段時(shí)間里，她懷著欣喜的心情，給林茂班級(jí)講課。

        除了零班尖子生省心，反應(yīng)快有共鳴，當(dāng)然還因?yàn)橛袀€(gè)林茂。

        “老師，我這次小測(cè)驗(yàn)做錯(cuò)了一個(gè)?！?br>
        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀