“言言,喻老師叫你去辦公室搬練習(xí)冊(cè)?!背幷n間從教室外回來轉(zhuǎn)告她。
該來的還是會(huì)來,她總得學(xué)會(huì)面對(duì)一切。拍拍臉蛋讓自己清醒一些,腳步慢悠悠飄到喻卿辦公室門前,手指蜷縮又松開,最終還是輕輕敲了敲門。
“喻老師?”開口才發(fā)覺喉嚨有些發(fā)緊。
“進(jìn)。”
她打開門,喻卿正伏案批改試卷,聽到開門聲才抬起頭,目光平靜得像一潭深水讓阮言心頭猛地cH0U搐。
“練習(xí)冊(cè)在那邊的大桌子上,”喻卿用紅筆指了旁邊的辦公桌,“拿回班上去把它發(fā)了?!?br>
“好的?!睂?duì)話正常到讓阮言恍惚那晚是不是日有所思夜有所想的一個(gè)春夢(mèng),這真的是那個(gè)把她綁在床頭讓她看自己zIwEi的喻老師嗎?氣氛十分凝重,她走到辦公桌前去搬起那一沓練習(xí)冊(cè),艱難地轉(zhuǎn)身往外走,明明只有只有幾步路阮言只覺得十分漫長。
從辦公室到教室,練習(xí)冊(cè)被放到講臺(tái)上后阮言才發(fā)覺自己大汗淋漓。
“喂,彭暢來分練習(xí)冊(cè)。”喘了一口氣后還是得g活,照常拉一個(gè)免費(fèi)勞動(dòng)力幫自己。
彭暢也是隨叫隨到,兩人就這樣站在講臺(tái)上,把全班的練習(xí)冊(cè)分成兩沓,然后一起挨本分組方便后面的分發(fā)。
“誒你知道喻姐昨天怎么了嗎?”
聽他怎么問阮言瞬間心虛起來,低著頭裝模作樣地?cái)[弄那沓練習(xí)冊(cè),“我怎么知道,我昨天又沒來。”
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀