高一的學(xué)考完后正直仲夏，窗外的蟬鳴被教室里的嬉笑打鬧聲掩蓋。

        南洋一中在高考學(xué)考前就分好了文理班，這個(gè)年紀(jì)的少年很容易和同齡人打成一片，才剛到新班級(jí)不久氛圍卻十分熱鬧。

        室外熱浪滾滾，好在南洋一中的空調(diào)效果不錯(cuò)，讓后排坐在角落的阮言能舒心地會(huì)周公。

        午休才結(jié)束，但教室里除了那個(gè)埋頭呼呼大睡的，其他同學(xué)都尤顯興奮，畢竟才分班，對環(huán)境的新鮮感尚未褪去。

        直到上課正式鈴響起，喻卿從后面走進(jìn)，如火如荼的教室才瞬間安靜。喻卿本身長得秀氣，身材也勻稱，個(gè)子高挑，但學(xué)生們并不覺得這個(gè)“美人老師”好相處。

        喻卿剛接手這個(gè)理科平行班，任教英語，才開班幾天就憑著一張冷臉在新班上樹立起威嚴(yán)。這節(jié)本不是她的課，但她隔著一堵墻聽著隔壁沒有中斷過的嬉鬧聲，覺得還是有必要來管一下紀(jì)律。

        她環(huán)顧瞬間安靜的教室，內(nèi)心對自己塑造的形象很滿意。只是當(dāng)目光挪到教室后排的一角時(shí)，她的眉頭微微輕皺。

        阮言還在睡，吵鬧聲和鈴聲都入不了她的耳朵，也沒有人去喊醒她，因?yàn)樽谧詈笠慌诺慕锹錄]有同桌，其他聊天聊得火熱同學(xué)也不會(huì)注意到熟睡的她。

        教室忽然的安靜倒是激起阮言睡夢中的一點(diǎn)警覺，終于醒了，但腦子還是昏昏沉沉的。

        是已經(jīng)上課了？阮言有些艱難地抬起沉重的腦袋。視覺上線前嗅覺倒是先開始工作，因?yàn)樗龅芈劦揭籊U熟悉的清香讓她瞬間困意全無。

        然后她的余光才察覺到那個(gè)站在她課桌邊上一雙雪白的大腿，那人伸出手，骨節(jié)分明的手指曲起在她的課桌上輕敲兩下。

        “如果還覺得困就去洗把臉，趁上課的老師還沒來?！?br>
        阮言不敢抬頭正眼看喻卿，就這樣撇著腦袋拖著還不太有力的身子從后門走出教室。

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