溫良覺(jué)得和傅若庭發(fā)展感情線有點(diǎn)難，此時(shí)要是裝作被背叛的心如死灰，轉(zhuǎn)身離去也不是不行。

        可是那樣他就徹底淪為背景板了！他可不是主角，沒(méi)人在乎他的個(gè)人戲。

        好好想想溫良，你可是專業(yè)的！

        溫良給自己打氣，思索了一會(huì)就想好了接下來(lái)該怎么演。

        上課時(shí)候傅若庭坐得筆直，專注看著黑板老師寫(xiě)的解題步驟，時(shí)而低頭在本子上寫(xiě)寫(xiě)改改。

        沒(méi)人注意到他偶爾會(huì)將目光轉(zhuǎn)向溫良。

        溫良和他比起來(lái)就是兩個(gè)極端，因?yàn)槭桥恐?，身子全部重量都放在桌上，唯?dú)眼睛比別人明亮有神。

        傅若庭以前從來(lái)都沒(méi)有注意到溫良，事實(shí)上在他的眼里沒(méi)有任何人，只有學(xué)習(xí)。

        他作為班長(zhǎng)，自然了解班級(jí)每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果說(shuō)郭堯峰等人的成績(jī)是全班倒數(shù)第一，那么溫良就是倒數(shù)第二的存在。

        這一類人是傅若庭最不了解的，因?yàn)樵谒磥?lái)這些題真的是太簡(jiǎn)單了，明明腦部結(jié)構(gòu)都是一樣的，怎么就做不出那么簡(jiǎn)單的題呢？

        溫良的臉色越來(lái)越蒼白。

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