「隊(duì)伍三人一組,自行選擇,今日下課前提交名單,未填寫者將由系統(tǒng)隨機(jī)配對(duì)?!?br>
他說完轉(zhuǎn)身收起教材,并未多說其他話,只是臨走前回頭,看向教室最後排那一角。
那里,林栩弘坐得筆直,臉上不再有過多情緒,唯有眼底一道冷光,像火與霧的混合,在沈默中悄然生長(zhǎng)。
午休鐘聲響起,學(xué)生紛紛站起,教室內(nèi)卻異常安靜,仍殘留著魯老師那番講解帶來的壓力與余震。
林栩弘背起書包,低著頭走出教室,腦中仍在反覆咀嚼那句話——「怒與哀,會(huì)互相拉扯?!?br>
他沒有多做停留,轉(zhuǎn)進(jìn)校園東側(cè)的中庭小徑,一處學(xué)生間約定俗成的會(huì)合地點(diǎn)。
緋音早已站在那棵常青樹下,背靠樹g,手中把玩著一枚銀白sE的情緒幣。那情緒幣通T銀白,邊緣刻有細(xì)致的塔紋與序列標(biāo)記,隨著她呼x1泛起淡淡光圈,彷佛感知到主人內(nèi)心細(xì)微的起伏。這類情緒幣不僅能感測(cè)情緒波動(dòng),還具備簡(jiǎn)易穩(wěn)定功能,是高階家庭學(xué)生常見的訓(xùn)練輔助工具。
她看到林栩弘,點(diǎn)了點(diǎn)頭:「魯老師課上有說中午會(huì)開放報(bào)名訓(xùn)練場(chǎng),我們要不要搶早?」
「先等邱本航吧,他昨天還吵著要選室內(nèi)場(chǎng)地?!沽骤蚝胝Z氣平淡。
沒過多久,一道略帶懶散的聲音cHa進(jìn)來:「我才不想去野外那種會(huì)有情緒獸鉆地出來的野地……」
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