「隊(duì)伍三人一組，自行選擇，今日下課前提交名單，未填寫者將由系統(tǒng)隨機(jī)配對(duì)?！?br>
        他說完轉(zhuǎn)身收起教材，并未多說其他話，只是臨走前回頭，看向教室最後排那一角。

        那里，林栩弘坐得筆直，臉上不再有過多情緒，唯有眼底一道冷光，像火與霧的混合，在沈默中悄然生長(zhǎng)。

        午休鐘聲響起，學(xué)生紛紛站起，教室內(nèi)卻異常安靜，仍殘留著魯老師那番講解帶來的壓力與余震。

        林栩弘背起書包，低著頭走出教室，腦中仍在反覆咀嚼那句話——「怒與哀，會(huì)互相拉扯?！?br>
        他沒有多做停留，轉(zhuǎn)進(jìn)校園東側(cè)的中庭小徑，一處學(xué)生間約定俗成的會(huì)合地點(diǎn)。

        緋音早已站在那棵常青樹下，背靠樹g，手中把玩著一枚銀白sE的情緒幣。那情緒幣通T銀白，邊緣刻有細(xì)致的塔紋與序列標(biāo)記，隨著她呼x1泛起淡淡光圈，彷佛感知到主人內(nèi)心細(xì)微的起伏。這類情緒幣不僅能感測(cè)情緒波動(dòng)，還具備簡(jiǎn)易穩(wěn)定功能，是高階家庭學(xué)生常見的訓(xùn)練輔助工具。

        她看到林栩弘，點(diǎn)了點(diǎn)頭：「魯老師課上有說中午會(huì)開放報(bào)名訓(xùn)練場(chǎng)，我們要不要搶早？」

        「先等邱本航吧，他昨天還吵著要選室內(nèi)場(chǎng)地?！沽骤蚝胝Z氣平淡。

        沒過多久，一道略帶懶散的聲音cHa進(jìn)來：「我才不想去野外那種會(huì)有情緒獸鉆地出來的野地……」

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